Material didático-pedagógico e sustentabilidade na sala de aula.

Durante a gincana da AES Sul, todo recurso pedagógico criado para defender a ideia de consumir cada vez menos é entregue na coleta seletiva, afinal não queremos poluir.

Muitas caixas de tetrapak são destinadas a coleta. Faço a campanha da caixa de leite nas duas escolas e professores e alunos abraçam esta ideia. Se não for um trabalho coletivo nada posso fazer sozinha.

Latinha se transforma em porta-caneta.

Porta-caixa de leite. Foi levado para casa para ser modificado para aumentar sua durabilidade.

Lata de leite em pó se transforma em pote para bolachas. Também voltou para casa do aluno Kewin para ele continuar sua pesquisa de materiais. Barão turma 62

Natália fez um porta-lápis com três organizações. Barão turma 62

Nícolas teve uma ideia genial para fazer uma caneca. Levou para casa para aprimorar sua descoberta. turma 62.

Ryan fez um cofre.

Syang elaborou 2 materiais: um porta-caneta e um anel para fazer bolinha de sabão ( anel que envolve a tampinha de refrigerante).