27.05.26 Registros do trabalho na horta escolar na Barão

27.05.26 O que aprendemos na horta da EMEF Barão do Rio Branco A horta escolar da EMEF Barão do Rio Branco é um espaço de aprendizagem onde colocamos em prática diversos conhecimentos de Ciências da Natureza. Ao cuidar da horta, aprendemos sobre o solo, as plantas, a água, a compostagem e a importância da preservação ambiental. Antes de realizar o plantio, precisamos preparar o solo. Para isso, utilizamos ferramentas para afofar a terra, deixando-a mais solta e arejada. Esse processo é importante porque permite que a água infiltre melhor no solo e que as raízes das plantas cresçam com mais facilidade, absorvendo os nutrientes necessários para seu desenvolvimento. Outro aprendizado importante é a produção de mudas. Utilizamos caixas de ovos para construir sementeiras, reaproveitando materiais que poderiam ser descartados. Em cada espaço colocamos terra e sementes, mantendo a umidade adequada para que ocorra a germinação. Quando as mudas estão fortalecidas, elas são transplantadas para os canteiros. Na horta também aprendemos que cada planta possui um ciclo de vida próprio. Algumas espécies podem ser colhidas em poucas semanas, enquanto outras levam meses para completar seu desenvolvimento. Conhecer o tempo correto de plantio e colheita é fundamental para uma produção saudável. Os resíduos orgânicos produzidos na escola também são aproveitados. Restos de frutas, verduras e folhas são colocados na composteira, onde sofrem decomposição e se transformam em adubo natural. Esse composto orgânico é incorporado ao solo, enriquecendo-o com nutrientes e contribuindo para o crescimento das plantas. Após o plantio, cobrimos os canteiros com palha. Essa técnica ajuda a conservar a umidade do solo, reduz a erosão, protege os microrganismos que vivem na terra e dificulta o crescimento de plantas invasoras. Todo esse trabalho favorece a fotossíntese, processo pelo qual as plantas produzem seu próprio alimento. Utilizando a luz solar, a água absorvida pelas raízes e o gás carbônico presente no ar, as plantas fabricam nutrientes e liberam oxigênio, essencial para a vida no planeta. As atividades realizadas na horta permitem compreender, na prática, como os seres vivos dependem dos recursos naturais e como atitudes sustentáveis podem contribuir para a conservação do meio ambiente. Habilidades da BNCC trabalhadas As atividades desenvolvidas na horta escolar dialogam especialmente com as seguintes habilidades de Ciências da Natureza: EF06CI04 – Associar a produção de medicamentos e outros materiais sintéticos ao desenvolvimento científico e tecnológico, reconhecendo benefícios e avaliando impactos socioambientais (relacionada ao uso consciente dos recursos naturais e à sustentabilidade). EF06CI06 – Concluir, com base na análise de ilustrações e/ou modelos, que os organismos são um complexo arranjo de sistemas com diferentes níveis de organização. EF06CI07 – Justificar o papel do sistema nervoso na coordenação das ações motoras e sensoriais, desenvolvendo a observação e a investigação científica durante as atividades práticas. EF06CI11 – Identificar as diferentes camadas que estruturam o planeta Terra, relacionando o solo como recurso fundamental para a vida. EF06CI13 – Selecionar argumentos e evidências que demonstrem a importância da cobertura vegetal para a manutenção dos ciclos da água, do solo e da qualidade ambiental. Além disso, o projeto se relaciona diretamente com competências e habilidades desenvolvidas ao longo do Ensino Fundamental, especialmente aquelas ligadas à sustentabilidade, conservação ambiental, ciclos da matéria, decomposição dos resíduos orgânicos, produção de alimentos e compreensão da fotossíntese, fortalecendo a educação ambiental de forma interdisciplinar e significativa.