quinta-feira, 10 de setembro de 2026

1. Cidade Vive: 2 JOGOS Biodiversidade Módulos 1, 2,3,4 SAÍDA DE CAMPO

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🕵️ MISSÃO CIENTÍFICA • 6º ANO

Detetives de Território do Arroio Kruze

Uma investigação sobre água, solo, vegetação, biodiversidade, resíduos, chuva, enchentes, horta e relações entre cidade e ambiente.

🔎 Investigar📸 Registrar🧠 Pensar🌱 Cuidar🏆 Conquistar

🧭 Identificação do Detetive

Não existe prazo para esta missão. Você pode jogar novamente quantas vezes quiser.

Digite seu nome para começar.
PROGRESSO DA INVESTIGAÇÃO
⭐ 0
🏅 0/10
💧
Água
🌱
Vida
🪨
Solo
♻️
Resíduos
🗺️
Cidade
🌧️
Chuva
🏘️
Enchentes
🌿
Horta
🗣️
Comunidade
🏆
Final
💧Guardião da Água
🌱Guardião da Vida
🔎Olhar de Detetive
🪨Protetor do Solo
♻️Guardião dos Resíduos
🦋Protetor da Biodiversidade
🌧️Detetive da Chuva
🌿Cientista da Horta
🗺️Cartógrafo do Território
🏆Detetive Ambiental
🏆 🌎 💧
CERTIFICADO DE DETETIVE AMBIENTAL

Certificamos que

Estudante

concluiu a missão

DETETIVES DE TERRITÓRIO DO ARROIO KRUZE

demonstrando capacidade de observar evidências, formular hipóteses, relacionar elementos naturais e urbanos e refletir sobre o cuidado com o território.

Pontuação final: 0 pontos

Fases concluídas: 10/10

🔎 OBSERVAR • 🧠 INVESTIGAR • 🌱 CUIDAR • 🌎 AGIR


Débora C. Schilling Machry
Diário de Ciências — EMEB Barão do Rio Branco
São Leopoldo — RS

📸 Banco de Evidências da Expedição

Use as fotografias e registros da postagem original como apoio para suas investigações. O jogo não depende de carregar imagens externas para funcionar.

🔎 Pista de campo
Observe água, vegetação, solo, resíduos, animais, margens, erosão e ocupação urbana.
🗺️ Pista cartográfica
Relacione o arroio à escola, ruas, casas, calçadas, drenagem e demais elementos do território.

📷 Ver a postagem com os registros da expedição

🌎 Desafio Extra — Detetive do Seu Território

Escolha um lugar próximo à escola ou à sua comunidade. Observe uma evidência, faça uma pergunta científica e pense em uma atitude de cuidado.

O que você encontrou?

Que pergunta essa evidência provoca?

Que ação poderia contribuir para cuidar desse lugar?
🕵️ JOGO EDUCATIVO • 6º ANO

Detetives de Território
do Arroio Kruze

Investigar para compreender. Descobrir para transformar.

Uma missão de Ciências da Natureza para observar água, solo, vegetação, resíduos, biodiversidade, chuva, enchentes, horta e território.

🔎 Sua missão começa aqui!

Você será um Detetive de Território. Ao longo de 10 fases, deverá analisar pistas, interpretar situações e escolher respostas baseadas em evidências.

♻️ Jogo sem prazo: você pode jogar novamente quantas vezes quiser. O objetivo é aprender, investigar e melhorar seus conhecimentos.

Não é necessário informar dados pessoais. Use apenas seu primeiro nome ou um apelido escolar.

ÁGUA • SOLO • VIDA • TERRITÓRIO

🕵️ Detetive 🏆 Pontos: 0 🏅 Medalhas: 0/10

🌱 Atividade complementar — Plano de Ação dos Detetives

Depois da investigação, transforme o que você descobriu em uma proposta de cuidado com o território.

🏆 Missão concluída!

Você chegou ao final da investigação do território.

🌿 🔎 💧 🌱 🗺️

Certificado de Detetive Ambiental

Certificamos que

Estudante

concluiu a missão

DETETIVES DE TERRITÓRIO DO ARROIO KRUZE

demonstrando dedicação à investigação de água, solo, resíduos, biodiversidade e território.

Pontuação: 0 pontos

Turma: 62

Diário de Ciências — Débora Machry

EMEB Barão do Rio Branco — São Leopoldo/RS

Data da realização: registrada pelo estudante no momento da atividade.

📚 Para reforçar o conteúdo

💧 ÁguaObserve aparência, fluxo, possíveis resíduos e relações entre chuva, drenagem e arroio.
🌱 Solo e erosãoProcure sinais de desgaste das margens, solo exposto, raízes aparentes e cobertura vegetal.
♻️ ResíduosInvestigue onde os resíduos aparecem e pense em prevenção, reutilização, reciclagem e descarte adequado.
🦋 BiodiversidadeRelacione plantas e animais às condições do ambiente e aos habitats disponíveis.
🌧️ EnchentesAnalise como chuva, impermeabilização, drenagem, ocupação urbana e cursos d'água se relacionam.
🥬 HortaPense na horta como espaço de aprendizagem, cuidado do solo, biodiversidade e alimentação.
🕵️ Detetives do Território — Arroio Kruse | Diário de Ciências — Débora Machry

DETETIVES DO TERRITÓRIO

Da escola ao Arroio Kruse: uma missão pela água, pelo solo e pela vida

Diário de Ciências — Débora Machry

Observe • Investigue • Conecte • Cuide • Aja

💧 Água🌊 Arroio Kruse 🪨 Solo e erosão♻️ Resíduos 🦋 Biodiversidade🌧️ Enchentes 🌿 Horta🗺️ Cartografia

📋 PLANO DA ATIVIDADE — antes de jogar

Questão norteadora: “O que o nosso território está nos dizendo?”

O jogo foi pensado como reforço depois da observação do território, da saída ao Arroio Kruse, da análise de imagens/mapas ou do estudo em sala. A proposta valoriza evidências: o estudante deve pensar como um cientista, relacionando água, solo, vegetação, seres vivos, resíduos, ocupação humana e formas de cuidado.
🎯

Objetivos

  • Relacionar escola e território.
  • Compreender relações entre água, solo e vegetação.
  • Reconhecer erosão e impermeabilização como fenômenos territoriais.
  • Identificar impactos dos resíduos.
  • Valorizar biodiversidade, horta e ações preventivas para enchentes.
🔎

Como realizar

  1. Releia ou retome os registros da investigação.
  2. Assista ao único vídeo indicado.
  3. Jogue as 10 fases individualmente ou em duplas.
  4. Leia o feedback quando errar.
  5. Faça a atividade pós-jogo e publique/entregue o registro solicitado.
🏅

Como pontuar

Cada fase vale 10 pontos. O total é 100 pontos.

🏅 Cada acerto libera uma medalha temática.

💡 O erro não elimina o estudante: ele recebe uma pista e pode continuar investigando.

📌 Sugestão para postagem: depois do jogo, peça que o estudante publique ou entregue uma evidência da investigação — foto, desenho do mapa, pequeno texto, resposta da ficha ou uma descoberta — conforme a atividade definida pela professora.

🎥 VÍDEO ÚNICO — Guardiões da Água

💧 Assista antes do jogo. Observe água, território, problemas e atitudes de cuidado.

Depois de assistir, pense: “Que pista do vídeo também pode ser encontrada no território da nossa escola?”

🎮 JOGO — 10 FASES DOS DETETIVES DO TERRITÓRIO

O nome será usado apenas nesta página para personalizar o certificado.

🏆 Pontos0
🔎 Fase1/10
🏅 Medalhas0/10
🎯 Acertos0
💧
🌊
🔎
🪨
♻️
🦋
🌧️
🌿
🗺️
🏆
FASE 1/10 • 💧 Guardião da Água+10 pontos

O mistério da água

Por que a água é fundamental para a vida?

FASE 2/10 • 🌊 Detetive dos Arroios+10 pontos

A mensagem do Arroio Kruse

Ao investigar um arroio urbano, qual conjunto de evidências é mais importante observar?

FASE 3/10 • 🔎 Investigador do Solo+10 pontos

As pistas da erosão

Qual situação pode favorecer a erosão do solo?

FASE 4/10 • 🪨 Protetor do Solo+10 pontos

Solo, água e vegetação

Por que a vegetação é importante para o solo?

FASE 5/10 • ♻️ Guardião dos Resíduos+10 pontos

O mistério dos resíduos

📄♻️🍂

Qual atitude contribui para o gerenciamento responsável de resíduos?

FASE 6/10 • 🦋 Protetor da Vida+10 pontos

Quem vive no território?

O que significa biodiversidade?

FASE 7/10 • 🌧️ Detetive da Chuva+10 pontos

Enchentes e território

Qual característica do território pode aumentar o escoamento superficial da chuva?

FASE 8/10 • 🌿 Cientista da Horta+10 pontos

A horta como laboratório

Por que uma horta escolar pode ser um espaço de aprendizagem científica?

FASE 9/10 • 🗺️ Cartógrafo do Território+10 pontos

O mapa revela relações

ESCOLA ♻

O que diferencia um Mapa Ecológico de um simples desenho de ruas?

FASE 10/10 • 🏆 Detetive Ambiental+10 pontos

A grande conexão

💧 🪨 🌿 ♻️ 🦋 🌎

Qual atitude representa melhor o trabalho de um verdadeiro Detetive Ambiental?

🏆

MISSÃO CONCLUÍDA!

Você concluiu a investigação.

Você fez 0/100 pontos e conquistou 0/10 medalhas.

✏️ ATIVIDADES PARA REFORÇAR E POSTAR

🗺️ Atividade 1 — Meu Mapa Ecológico

Depois do jogo, represente o território investigado. Inclua:

  • 🏫 escola e caminho investigado;
  • 💧 água, bueiros ou pontos de drenagem observados;
  • 🌿 vegetação e áreas permeáveis;
  • 🦋 seres vivos/biodiversidade;
  • ♻️ resíduos ou pontos de descarte;
  • 🪨 solo e sinais de erosão;
  • 🌧️ possíveis locais de acúmulo de água;
  • 🗺️ legenda.

🔎 Atividade 2 — Diário de Observação

Responda à pergunta:

“Qual aspecto do território da escola eu nunca havia percebido antes?”

📤 O que postar/entregar?

  1. Seu Mapa Ecológico — feito à mão, no Canva, Google Maps ou outro formato definido pela professora.
  2. Seu Diário de Observação com a reflexão sobre o território.
  3. Uma evidência da investigação: fotografia, desenho, registro de campo ou captura do mapa, conforme as orientações da professora.
  4. Se a atividade for publicada no blog ou ambiente digital da turma, use linguagem respeitosa e não publique dados pessoais desnecessários.

🌎 Regra de ouro: não basta encontrar um problema. O Detetive Ambiental procura evidências, pensa nas causas, relaciona conhecimentos e propõe uma ação segura e responsável.

🕵️ DETETIVES DO TERRITÓRIO

Diário de Ciências — Débora Machry

Ciências da Natureza • Pensamento Ecológico • Território • Educação Ambiental

“Conhecer o território é aprender a cuidar dele.”

Material complementar de aprendizagem. O certificado é simbólico e pedagógico.

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